一. 托福聽力內容分類:
1. Conversation
(1) Office辦公室
A. 作業(yè)內容
B. 論文內容
C. 課堂內容
D. 實地考察
E. 實驗室
(2) Student service學生服務
A. 課程事務
B. 登記注冊
C. 圖書館
D. 公告欄
E. 食堂
F. 轉學
G. 打工
H. 游玩
2. Lecture
(1) Arts藝術類
A. Architecture建筑
B. City Planning城市規(guī)劃
C. literature 文學
D. Photography攝影
E. Other art forms其他藝術形式
a) Folk and tribal art民間和部落藝術
b) Cave and rock art巖洞和石壁藝術
(2) Life science生命科學
A. Biology生物學
a) Animal behavior動物行為,如:遷徙、覓食、防御行為
b) Botany植物學
c) Oceanic biology海洋生物
B. Environmental science環(huán)境科學
a) Climate change氣候變化
b) Habitats of animals and plants動植物的棲息地
(3) Physical science自然科學
A. Astronomy天文學
B. Geography and geology地理地質
a) Glaciers, ice ages冰川、冰河紀
b) Seismology: earthquakes, continental drift, volcanoes地震學:地震、大陸漂移、火山
c) Deserts and other extreme environments沙漠和其他極端環(huán)境
C. Chemistry化學
(4) Social science社會科學
A. Philosophy哲學
a) Aristotle亞里士多德
b) Plato柏拉圖
B. psychology 心理學
C. history 歷史
a) Archeology 考古學
b) Art history藝術史
c) Film history電影史
d) Theater History戲劇史
D. government 政府
E. sociology 社會學
F. economics 經濟學
G. Anthropology人類學
二. 題型
1. 主旨題
(1) 提問方式
a) What problem does the man have?
b) What are the speakers mainly discussing?
c) What is the main topic of the lecture?
d) What is the lecture mainly about?
e) What aspect of X does the professor mainly discuss?
f) Why does the student visit the professor?
g) Why does the student visit the registrar’s office?
h) Why did the professor ask to see the student?
(2) 答題原則
a) 注意干擾選項特征:不精確、不相關、太寬泛、太具體
b) 注意對話中的一致性問題,區(qū)分內容與目的
2. 細節(jié)題
(1) 提問方式
a) According to the professor, what is one way that X can affect Y?
b) According to the professor, what is the main problem with the X theory?
c) What is X?
d) What resulted from the invention of X?
(2) 筆記技巧
a) 六大要點:程序procedures、定義definitions、舉例examples、原因和影響causes and effects(羅列不需記)、問題和回答questions and answers、贊成和反對pros and cons
b) 多次出現的詞要注意
c) 注意否定詞
(3) 答題原則
a) 注意干擾選項特征:相似表達但不完全一致、相同詞匯但表達意思不同、與原文相矛盾、原文未提及
b) 無法確定的則選擇與主題最符合的選項
3. 重聽題
(1) 提問方式
a) What does the professor imply when he says this?
b) What is the purpose of the woman’s response?
c) What can be inferred from the professor’s response to the student?
d) Why does the student say this?
e) What can be inferred about the student when she says this?
f) What does the woman mean when she says this?
(2) 答題原則
a) 重聽開始前先迅速掃讀選項,并作出預測
b) 第二遍最關鍵
c) 理解說話人的真實意圖而不僅僅只是字面意思
(3) 習語俗語
a) Tell me about it! 那還用說?。ū硎緩娏屹澩?/font>
b) You name it! 不再討論其他的了
That sort of thing, you see?
To name just a few.
The list goes on.
c) Put it together 表示總結
All in all
In a nutshell
d) I don’t know about that. 表示委婉拒絕
e) I think you get the picture. 你懂的。
f) Get ahead of 到…之前
g) Off the top of my head 想到什么就說什么
4. 表格題
(1) 提問方式
a) 排序
b) 判斷正誤
c) 平行/分類
(2) 筆記技巧
a) 注意標記事物發(fā)展順序,特別是有first、besides、finally等連接詞的部分
b) 注意記錄否定詞
d) 注意平行結構要使用雙欄式記錄方式
e) 注意分類結構要留足空處進行記錄
(3) 答題原則
a) 未記下的信息可根據常識進行判斷,但盡量以筆記為準
b) 選項數量分配基本一致
5. 推斷題
(1) 提問方式
a) What can be inferred about x?
b) What is the professor’s attitude toward X?
c) What is the professor’s opinion of X?
d) What does the professor imply about X?
e) What will the student probably do next?
(2) 筆記技巧
a) 注意標記句子的內涵和說話人語氣,多為v. adj. adv.
b) 六大要點:與細節(jié)題相同
(3) 答題原則
a) 注意說話人的語氣(熱情、懷疑、沮喪、驚訝),有助于判斷說話人的態(tài)度
b) 正確答案往往使用原文未提及的詞匯
c) 注意講座中教授所做的比較、所舉的例子
d) 注意各細節(jié)信息間的關聯(lián)
e) 注意不要推斷過度
f) 注意整體把握文章結構順序,一般有時間順序、由易到難的順序等
三. 筆記原則
1. 整體原則
(1) 已知內容,之前重復過的內容不需記
(2) 與背景知識不符的必須記
(3) 聽完一個意群再記
2. 筆記系統(tǒng)
使用分欄、符號、縮寫、簡寫的方式
3. Conversation
(1) 忽略一切寒暄的語句,例如打招呼、告別等
(2) 特別注意說話人的語氣
4. Lecture
(1) 講座主題不需記,盡量聽出其結構
(2) 按剛才題型的筆記建議方式,練習做聽力筆記
5. 關鍵詞
(1) 定義類
a) is known as
b) is called
c) is
d) refers to
e) means
(2) 舉例及描述
a) Consists of
b) Adjective
c) For example
d) For instance
e) Namely
f) Specifically
g) That is
(3) 分類
a) Kinds of
b) Types of
c) Classes of
d) Groups of
e) Parts of
f) Properties of
g) Characteristics of
h) Varieties of
(4) 順序
a) First, second, third
b) Next, then, last
c) Finally
d) Before
e) After
f) At the same time
g) Meanwhile
h) Now
i) As soon as
j) Later
k) Subsequently
l) Eventually
m) Step
n) Stage
o) phase
(5) 比較和對比
a) Like
b) Similar to
c) Differ from
d) Compared with
e) In comparison
f) Similarly
g) In the same way
h) In contrast
i) Whereas
j) Adjective + er.
k) Although
l) But
m) Conversely
n) In spite of
o) Even though
p) However
q) Instead
r) On the contrary
s) On the other hand
t) despite
(6) 原因和結果
a) As a consequence
b) As a result
c) Thus
d) Therefore
e) Because
f) Because of
g) For this reason
h) Consequently
i) Since
j) So
(7) 問題和解答
a) Question
b) Problem
c) Solution
d) answer
(8) 勸說和評估
a) Should, must, ought to
b) In conclusion
c) In summary
d) Keep in mind
四. 答題原則
1. 無貶義詞形容老師或學生
2. 出現最高級或極端詞:原文沒有則必錯
3. 兩個相反意思的選項中必有一個正確
4. 無法確認的題目以反映主旨為主
5. 老師對某現象的態(tài)度往往是否定的